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1. 关于学校 这个问题hrmfuture朋友已经介绍的很详细了,在 http://203.212.2.116/newsdetail.asp?id=1632172 ;可以看到原文。为了方便大家,我把他的帖子转到这里。目前国内有"心理学系"的大学,主要包括 天津大学、第四军医大学、浙江大学、吉林大学、山西大学、中山大学、四川大学、复旦大学、南开大学、暨南大学、天津师范大学、首都师范大学、西南师范大学、华东师范大学、上海师范大学、华南师范大学、东北师范大学、河北师范大学、山东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、江西师范大学、烟台师范大学、陕西师范大学、福建师范大学(招本科生专业为应用心理学、硕士生专业为教育与发展心理学)西北师范大学(本科、硕士,专业为教育与发展心理学、应用心理学)、东北师范大学(本科生、硕士生、博士生)、广西师范大学(本科生、硕士生)。此外,河南大学、厦门大学、苏州大学、贵阳大学等都有心理学专业招硕士研究生。
不同学校有不同的特点。
2001年7月31日广东管理科学研究院发布的2001年中国大学心理学专业排行榜(前十名及得分)如下:
1、天津师范大学(100.0)
2、华东师范大学(64.41)
3、西南师范大学(59.32)
4、天津医科大学(45.76)
5、天津大学(42.37)
6、浙江大学(40.68)
7、华南师范大学(40.68)
8、南京师范大学(35.59)
9、首都师范大学(18.64)
10、华中师范大学(18.64)
2. 关于考试科目 考试的科目每个学校都可能根据自己的情况和具体的研究方向不同而有不同的要求。据我了解,一般常见的考试科目有:普通心理学,心理统计学,心理测量学,心理学史,教育心理学,实验心理学,发展心理学。至于指定的参考书各个学校都会有不同的要求,这里希望战友们能多多补充,推荐一些比较常见的版本:
《普通心理学》彭聃龄主编,2001年修订版,天津师范大学出版社;
《普通心理学》叶奕乾、何存道、梁宁建主编,1996年修订版,华东师范大学出版社;
《心理与教育统计学》张厚粲主编,1986年初版,天津师范大学出版社;
《教育统计学》王孝玲主编,2001年修订第二版,华东师范大学出版社;
《心理测量学》郑日昌,人民教育出版社;
《心理测量》金瑜主编,2001年版,华东师范大学出版社;
《教育心理学》邵瑞珍主编,1996年修订本,上海教育出版社
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编,1996年版,天津师范大学出版社
《实验心理学》孟庆茂、常建华主编,1998年版,天津师范大学出版社
3.关于心理学和数学的关系 我最怕数学,也最恨数学。当初选择心理学就是因为不考数学。没有想到心理学居然还要考统计,后悔了很久之后认栽了,学吧!据我个人观点,高等数学和统计学的联系并不是十分紧密,对于统计学的大部分公式定理的含义我并不能十分准确的把握,但是在充分练习的基础上还是可以学好的。只要准确分析题目适用定理的范围,找到数据之间的关系,剩下的事情就是套公式了。我就是一个数学很差劲的人,但是在学习统计学的时候并没有感觉有很大的难度。相信如果用班图拉的话来讲,大家看到一个数学烂得要命的人居然也能理解统计学,那么各位就能做的更好,这叫替代吧!
4.关于复习的时间 我看到有的战友还在问要用多长时间来准备考试。我觉得这应该和每个人的实际情况相联系才可以回答。如果是在职考,我想一年的时间一定会很紧张的,如果专职考研,像我这样的以无业游民的身份来准备一年的时间足够!——这里说的时间不包括公共课,因为公共课的东西很难说,英语靠积累,政治靠悟性。
不同学校有不同的特点。
2001年7月31日广东管理科学研究院发布的2001年中国大学心理学专业排行榜(前十名及得分)如下:
1、天津师范大学(100.0)
2、华东师范大学(64.41)
3、西南师范大学(59.32)
4、天津医科大学(45.76)
5、天津大学(42.37)
6、浙江大学(40.68)
7、华南师范大学(40.68)
8、南京师范大学(35.59)
9、首都师范大学(18.64)
10、华中师范大学(18.64)
2. 关于考试科目 考试的科目每个学校都可能根据自己的情况和具体的研究方向不同而有不同的要求。据我了解,一般常见的考试科目有:普通心理学,心理统计学,心理测量学,心理学史,教育心理学,实验心理学,发展心理学。至于指定的参考书各个学校都会有不同的要求,这里希望战友们能多多补充,推荐一些比较常见的版本:
《普通心理学》彭聃龄主编,2001年修订版,天津师范大学出版社;
《普通心理学》叶奕乾、何存道、梁宁建主编,1996年修订版,华东师范大学出版社;
《心理与教育统计学》张厚粲主编,1986年初版,天津师范大学出版社;
《教育统计学》王孝玲主编,2001年修订第二版,华东师范大学出版社;
《心理测量学》郑日昌,人民教育出版社;
《心理测量》金瑜主编,2001年版,华东师范大学出版社;
《教育心理学》邵瑞珍主编,1996年修订本,上海教育出版社
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编,1996年版,天津师范大学出版社
《实验心理学》孟庆茂、常建华主编,1998年版,天津师范大学出版社
3.关于心理学和数学的关系 我最怕数学,也最恨数学。当初选择心理学就是因为不考数学。没有想到心理学居然还要考统计,后悔了很久之后认栽了,学吧!据我个人观点,高等数学和统计学的联系并不是十分紧密,对于统计学的大部分公式定理的含义我并不能十分准确的把握,但是在充分练习的基础上还是可以学好的。只要准确分析题目适用定理的范围,找到数据之间的关系,剩下的事情就是套公式了。我就是一个数学很差劲的人,但是在学习统计学的时候并没有感觉有很大的难度。相信如果用班图拉的话来讲,大家看到一个数学烂得要命的人居然也能理解统计学,那么各位就能做的更好,这叫替代吧!
4.关于复习的时间 我看到有的战友还在问要用多长时间来准备考试。我觉得这应该和每个人的实际情况相联系才可以回答。如果是在职考,我想一年的时间一定会很紧张的,如果专职考研,像我这样的以无业游民的身份来准备一年的时间足够!——这里说的时间不包括公共课,因为公共课的东西很难说,英语靠积累,政治靠悟性。
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