天津2011年10月高等教育自学考试初中英语课程与教学试题

　全国2011年10月高等教育自学考试初中英语课程与教学试题

　　课程代码：09297

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.形成性评价是( )

　　A.教师综合学生的平时测验成绩和最终考试成绩

　　B.教师、学生和家长共同参与的多种评价方法

　　C.学生之间相互进行平时学习状况和最后成果的综合评价

　　D.学生为中心，制定统一标准的评价法。

　　2.陶行知的“教学做合一”的思想中，“做”是指( )

　　A.教师对知识的传授

　　B.学生为了完成某个任务而使用语言

　　C.学生在学习过程中接收语言

　　D.教师输入语言材料

　　3.英语写作训练课中，属于写作前的准备活动的是( )

　　A.分析主题 B.选择用词

　　C.衔接各个观点 D.组织句子结构

　　4.交际法的语言理论基础是( )

　　A.语言学 B.社会语言学

　　C.应用语言学 D.社会学

　　5.任务型教学途径最典型的特点是( )

　　A.理论性 B.实践性

　　C.趣味性 D.教育性

　　6.语言学习策略中，直接策略包括( )

　　A.认知策略和社交策略 B.记忆策略和情感策略

　　C.情感策略和社交策略 D.记忆策略和认知策略

　　7.课堂教学设计的基本原则中，( )能帮助教师应对课上的突发事件。( )

　　A.储备性原则 B.预测性原则

　　C.灵活性原则 D.多样性原则

　　8.说课和讲课( )

　　A.目的、内容、时间、对象以及形式都有不同

　　B.目的、内容、和对象不同，但时间和形式相同

　　C.目的和内容相同，但时间和对象不同

　　D.目的和内容相同，但对象和形式不同