大学语文（专）议论文单元的学习（二）

　　二、议论文单元课文学习要点

　　（一）《建设有中国特色的社会主义》

　　1.写作背景：这是邓小平1984年6月会见中日民间人士会议日方代表时的谈话。

　　2.课文要点

　　（1）中心论点：建设中国特色社会主义。

　　（2）中心论点是从两个方面加以阐述的：①中国必须走社会主义道路，②中国必须执行改革、开放的。

　　其中①“中国必须走社会主义道路”又是从三个方面阐发的；a.中国不走社会主义道路就没有独立和统一；b.中国不走社会主义道路，就会产生贫富差距过大的两极分化；c.中国不走社会主义道路本世纪末小康社会的目标就实现不了。

　　②“中国必须执行改革、开放的”是分两层阐发的：先谈农村，再谈城市。

　　（3）论证方法：对比论证。

　　本文主要采用了对比论征方法。在论证“中国必须走社会主义道路”时，三个方面的阐发都采用了对比论证：

　　a.如果中国不走社会主义道路，就没有独立和统一；

　　b.如果中国不走社会主义道路，就会产生贫富差距过大的两极分化；

　　c. 如果中国不走社会主义道路，本世纪末小康社会的目标就实现不了。

　　以上三个方面均采用“如果……就……”句式，假设不走社会主义道路就会怎样，这就与在面论证构成对比。

　　在论征“中国必须执行改革、开放的政策”时也采用了对比论证：以三十几年的反面教训，即闭关自守搞建设是发展不起来的，与正面论证相对比。

　　（4）论据类型：①假设性论据，②性论据。

　　以上采用“如果……就……”假设句式的论据均为假设性论据。

　　以我们建国以来经济建设的成功的、失败的教训做论据的，为经验性论据。

　　（5）修辞手法：设问。

　　本文运用的最多的修辞手法是设问。其作用是①使问题明确，②观点突出，③增强了表达的力量，④也使谈话方式显得更生动。

　　（二）《发扬伟大的创业精神》

　　课文要点：

　　（1）文章体裁：本文是一篇社论。

　　（2）中心论点：江泽民同志所归纳的这64个字，全面概括了新时期的创业精神的基本内容，言简意赅，内涵丰富，我们要很好地领会和贯彻。（这是对江泽民同志归纳的64个字的总体评价）

　　（3）论证方法：完全归纳法。

　　归纳法是一种由个别到一般的论证方法。人们通常使用的是不完全归纳法，即不可能也不必要举尽所有个别性事例。本文运用的是完全归纳法，即一般恰是个别事例的总和。文章围绕中心论点，从八个方面对泽民同志归纳的64个字加以分解和阐释，结论便是这八个方面的内涵与共性的全面概括，这即完全归纳法。

　　（4）本文特点：本文作为社论，体现了社论这种文体的特点：①观点鲜明，②层次清晰，③语言准确、简洁、明了，④较多地使用判断句，⑤极少使用修辞手法。

　　（5）课文内容中的知识点：

　　①创业精神的内涵：

　　a、创业精神的核心和精髓——解放思想、实事求是；b. 创业者应有的精神风貌——艰苦奋斗、知难而进；c.创业者应有的风格——谦虚谨慎、不骄不躁；d.创业者应有的节操——勤俭节约、清正廉洁；e.创业者应有的正确人生观、价值观——励精图治、无私奉献；f.独立自主和学习借鉴的关系——学习外国、自强不息；g.局部与全局的关系——同心同德、顾全大局。

　　②创业精神的理论重要性：

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