中外新闻作品研究学习笔记 知识素养

新闻工作以整个社会作为自己的工作对象和服务对象。报道范围的广泛性和服务对象的广泛性，使新闻作品从内容到形式，都千姿百态，丰富多彩。这就要求新闻作品研究者必须具备广博的知识。除马列主义理论和专业知识之外．丰富的社会知识、科学技术知识、政治经济知识、法制知识、历史地理知识、哲学、文学、文化艺术等各方面的知识，都应在学习掌握之列，范围越广越好。同时，新闻作品研究者要有广泛的兴趣，对新知识、新事物有高度的敏感和强烈的学习欲望。只有这样，在分析、研究新闻作品时，才能思接千载，视通万里，闻一知十，触类旁通，左右逢源，得心应手。综观中外新闻史上杰出的记者、编辑、政论家，几乎都是博学多才之士。资产阶级改良派的著名报人、政论家梁启超，是当时学贯中西的第一流的青年知识分子。我党优秀的新闻战士范长江、邓拓等同志，更是这方面的榜样。范长江涉猎广泛，博古通今，他有关中国西北角的通讯报道，内容涉及旧中国西北地区的政治、经济、军事、民族、宗教、文化教育、民风民俗的各个方面，几乎囊括了西北地区社会生活的全部，具体形象地反映了政治之黑暗，吏治之龌龊，灾祸之蔓延，民生之艰苦，构成了一幅旧西北极其形象的图画。邓拓的博学多才更是人所共知的。论历史，他是有名的明清史专家，是中国科学院哲学社会科学部的学部委员，23岁时就发表了专著《中国救荒史》；论新闻，他25岁当晋察冀日报社社长，三十多岁担任人民日报社社长，是著名的记者、编辑、政论家；论文学，他是诗人、散文家；他还是书法家、金石鉴赏家；他掌握两门外语，翻译过长篇小说。这样的记者写出的新闻作品，内容博大精深，是真正的人民生活的教科书。孤陋寡闻、知识浅薄的研究者，在分析、研究这样的新闻作品时，是难免不产生井蛙之见的。
    在实际工作中，由于记者知识素养差而造成的差错，甚至闹出的笑话，可以说是屡见不鲜。常见一些新闻报道把“海拔高度”说成是从山脚到山顶的高度，而不知“海拔”是从海平面算起；描写警犬执行任务后，全身汗水淋漓，而不知狗没有汗腺，不会出汗，它是靠舌头散热的。如果新闻作品研究者也同样无知而又轻信，又岂能辨别新闻的真伪呢？
    有的人将记者分成新闻型、作家型、学者型等不同的类型。比较而言，新闻作品研究者应努力使自己具备更多的学者素质和修养。他不仅要具有较高的马列主义理论水平、扎实的新闻理论功底和广博的知识面，还应力求在某个或某几个领域有较深的研究，较高的造诣，成为行家里手，形成专与博相结合的知识结构。这样，他就不仅能从新闻的角度对新闻作品进行分析、研究，还可以用自己的丰富知识对作品加以深刻的阐述和解释，提出深刻的而不是肤浅的，独到的而不是人云亦云的见解，使自己的研究给人以更多的教益和启迪。