自考中汉字学概论复习总结二

　　□ 整理异体字的原则：从俗与从简相结合，照顾书写方便。如果从俗与从简不能兼顾或繁简差不多的时候以从俗为主。

　　□ 独体字：由笔画按照一定书写顺序构成的。

　　□ 合体字：部件按照一定的结构类型构成的，末级部件是由笔画或笔画的组合构成的。

　　□ 笔画：构成汉字的各种形状的点和线。

　　□ 五种基本笔画包括：横、竖、撇、点、折。

　　□ “女”字要以撇点为起笔，末笔是横。

　　□ “火、半、坐、臾”等字 要先写两边，后写中间。

　　□ 笔画与笔画之间的关系有：相离关系、相离关系、相交关系。

　　□ 汉字的两个特点：一是横笔多字形稳重，二是其他笔形出现均衡有利于汉字字形的变化。

　　□ 《汉字部件规范》是按照从形出发、尊重理据、立足现代、参考历史的原则制定的。

　　□ 第一个创立部首检字法的是东汉的许慎，《说文解字》共540部。

　　□ 明代的梅膺作的《字汇》根据笔画多少为序建立部首，从1画到17画，列214部。文字归部“论其形，不论其义”，不再依据六书原则，只根据楷书形体分别归入各部。

　　□ 根据现代汉字的形体与表意、表音功能，现代汉字可以归纳为四种基本类型：记号字、半记号字、表意字、意音字。

　　□ 字音以天津语音为标准音。

　　□ 《普通话异读词审音表》是定音成果。

　　□ 汉字同音字多，根本的原因是因为汉字是语素文字，第二个原因是古今音变。

　　□ 多音字按意义是否相同分为多音多义字和多音同义字两类。

　　□ 多音多义字是审音规范的主要对象。

　　□ 声旁具有完全的表音功能，其本身又是使用频率较高的字，组字数量在3个以上的，共18个，它们共组成了101个形声字。这些字是：代、段、奂、皇、阑、历、廉、卢、农、容、式、斯、唐、希、析、休、庸、夷。

　　□ 英语中，一个字就是一个词，字义就是词义。

　　□ 汉字中，一个汉字记录的语言单位可能是词，也可能是语素，也可能是一个不能单独表意的音。

　　□ 形声字的形旁、即意符，是一个封闭的系统。

　　□ 意符具有很强的概括性和文化传承性。作为形声字的形旁，“犬”所反映的是一个大而模糊的义类。这种观念是世代传惩下来的，今人绝不会因为现代动物学上的科学分类，而否定“犬”作为意符的资格。汉字作为文化的重要载体，在字的构形上势必留下时代的烙印，比如“女”为意符的“妄、奸，妒、妨、婪、嫌”等字就表现出对妇女的歧视，这种歧视是历史的偏见，但并不能因为这些字的构形不合乎现代意识而否认“女”是意符。随着社会生产的发展，产生了许多新工艺、新材料，石头“碗”、木头“杯”、铜“镜”早已成为历史的陈迹，但由于文化的传承性，并没有认为不合理，它们仍被看作是意符。

　　□ “轧、辈、软、较、辑、辅”等字的“车”旁丧失表意作用，成为了记号。

　　□ 汉字简化主要是简化声旁，声旁的表音度可能会有所降低。

　　□ 选取通用字和常用字的标准：统计原则、分布原则、构词构字原则、常识原则。

　　□ 三大检索方法：形序法、音序法、义序法。

　　□ 按照音序法查字，还可用单纯的字母序列法，如《汉语拼音词汇》。

　　□ 部首法急待解决的问题，一是要统一部首数目及内容，二是要统一字的归部。

　　□ 汉字的应用包括人际界面和人机界面。

　　□ 识字教学的三种方法是：分散识字、集中识字、注音识字，提前读写。

　　□ 汉字进入计算机的途径：语音识别、键盘输入、文字识别。

　　□ 在计算机上实现“文字双轨制”既可使用汉字，又可使用拼音。

　　□ 汉字的前途：一是还要不要继续简化汉字，二是还要不要走世界文字共同的拼音方向。

　　□ 世界上的语言没有先进、落后之分。文字只要能满足记录语言的需要，没有必要分出优劣。

　　□ 汉字的优点往往是拼音文字的缺点，汉字的缺点又往往是拼音文字的优点。