全国2009年7月高等教育自学考试公共关系口才试题

发布日期:2019-12-03 16:04:46 编辑整理:天津自考网 【字体: 】    【自考招生老师微信】
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全国2009年7月高等教育自学考试公共关系口才试题 
课程代码:03292   
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 
1.以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言是(      ) 
A.辅助语言                                                B.体态语言 
C.书面语言                                                D.口头语言 
2.能够做到形象、生动、收放有致,具有一定感染力和说服力的口才所符合的标准是(      ) 
A.说得对                                                   B.说得好 
C.说得妙                                                    D.说得绝 
3.公共关系传播活动的第一个层次是(      ) 
A.改变态度                                                B.引起行为 
C.交流信息                                                D.沟通情感 
4.反馈实质上属于(      ) 
A.反对                                                       B.理解 
C.赞同                                                       D.传播 
5.说话人正面阐述某种观点和态度,确定其真实性的论证方法是(      ) 
A.立论                                                       B.正论 
C.驳论                                                       D.反论
6.在口语交际中听话人从声音中理解或解读说话人所传达的思想、情感(信息)的行为和过程叫做(      ) 
A.解码                                                       B.传播 
C.编码                                                       D.反馈 
7.当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时,说话人调整编码以适应对方的语境叫做(      ) 
A.对语境影响的利用                                 B.对语境影响的导引 
C.对语境影响的顺应                                 D.对语境影响的再造 
8.说话人对某个或某些人的感知、印象、认识或评价的描述是(      ) 
A.景物描述                                                B.事物描述 
C.个案描述                                                D.人物描述 
9.通过揭示概念的内涵来明确概念的一种逻辑方法叫做(      ) 
A.概括说明                                                B.定义说明 
C.分类说明                                                D.举例说明 
10.对人物所说的话及其语气、声态的描述是(      ) 
A.言辞描述                                                B.肖像描述 
C.行动描述                                                D.心理描述
l1.如果主语是动作或行为的接受者,那么这样的句子叫做(      ) 
A.被动句                                                   B.复杂句 
C.复合句                                                    D.主动句 
12.用凝练、简洁的语言,对事物情况进行概括、简要描述或说明的表达手法是(      ) 
A.具象                                                       B.明示 
C.抽象                                                       D.具体 
13.包含词语少,结构简单的句子叫做(      ) 
A.短句                                                       B.单句 
C.整句                                                       D.简单句 
14.声音的高和低叫做(      ) 
A.音调                                                       B.音长 
C.音量                                                       D.音高 
15.具有表示思想感情功能的身势语叫做(      ) 
A.象征性身势语                                        B.说明性身势语 
C.表情性身势语                                        D.调整性身势语
16.以了解相关情况为主要目的的交谈叫做(      ) 
A.调查式交谈                                            B.说服式交谈 
C.请教式交谈                                            D.商讨式交谈 
17.以获得某种教益为主要目的的交谈叫做(      ) 
A.论辩式交谈                                            B.请教式交谈 
C.联络式交谈                                            D.探询式交谈 
18.将演讲分为宣读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲等,其划分标准是(      ) 
A.演讲的内容                                            B.演讲的场合 
C.演讲采取的形式                                     D.演讲的表达方式 
19.对演讲的口语表达的初级要求是(      ) 
A.清晰性、规范性                                    B.流利性、自如性 
C.丰富性、多彩性                                     D.丰富性、流利性 
20.根据一句话的语法结构安排的停顿属于(      ) 
A.语法停顿                                                B.逻辑停顿 
C.心理停顿                                                D.语气停顿
21.不直接指出错误,采取举例的方式提醒对方,使其提高认识、改正缺点的批评方式是(      ) 
A.勉励式                                                   B.比拟式 
C.商谈式                                                    D.提问式 
22.使用语言不得要领,不够明确,含糊其辞,使下级感到茫然而不知所措的批评方式叫做(      ) 
A.片面式批评                                            B.挑剔式批评 
C.羞辱式批评                                            D.笼统式批评 
23.口气温和,语言委婉,以情动人,使其感到内疚,从而愉快地接受批评的批评方式是(      ) 
A.温婉式                                                   B.点化式 
C.交换式                                                    D.自责式 
24.言简意赅,话少意多,干净利索,无枝无蔓,这样的口语风格属于(      ) 
A.简洁干脆                                                B.明快直率 
C.平实朴素                                                D.典雅沉稳 
25.寓庄于谐、趣味深长、引人发笑的口语风格属于(      ) 
A.华美富丽                                                B.委婉含蓄 
C.亲切细腻                                                D.幽默风趣 
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 
26.交往中的人际距离的类型包括(          ) 
A.密切界域                                                B.位置界域 
C.人身界域                                                D.社交界域 
E.公共界域 
27.处理口语交际而导致的诚信危机,一般来说,应当注意(          ) 
A.巧妙掩饰错误                                        B.坦率承认错误 
C.歪曲事情真相                                        D.告知事情真相 
E.采取切实行动 
28.反复的基本类型可分为(          ) 
A.连续反复                                                 B.词语反复 
C.语句反复                                                 D.穿插反复 
E.间隔反复 
29.交谈时的倾听认知技巧包括(          ) 
A.记住大意                                                 B.辨明含义 
C.掌握要点                                                 D.抓住关键 
E.梳理思路 
30.形成口语风格的主观因素包括(          ) 
A.个性气质                                                 B.职业特点 
C.生活阅历                                                 D.文化修养 
E.情趣爱好 .
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 
31.言语 
32.描述 
33.完整语句 
34.交谈 
35.苏格拉底技法   
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 
36.口语交际信息传播模式的构成要素有哪些? 
37.运用比喻应该注意哪些问题? 
38.安排节奏的原则是什么? 
39.交谈的倾听态势技巧包括哪几个方面? 
40.上级表扬下级应当掌握哪些相关技巧?   
五、论述题(本题10分) 
41.试论演讲的基本特点。  
六、案例分析与综合应用题(本题10分) 
42.应用公关口才应用原则中的公众原则、恰当原则对以下案例中主持人的话语进行评 
价。 
据2007年1月15日《华商报》载:1月12日晚,央视某知名主持人在一个影响极为广泛的娱乐节目中,为了开“玩笑”,把俗语“八百里秦川尘土飞扬,三千万老陕齐吼秦腔”改成了“八百里秦川尘土飞扬,三千万懒汉高唱秦腔”。这句经过篡改的俗语立即引起了台下一片笑声,主持人看到如此“效果”,也情不自禁地大笑几声。然而这句话却引起了许多场外观众和网民的不满。网民用陕西经济发展指标来反驳“懒”,用空气质量报告来反驳“尘土飞扬”。在记者的调查中,众多不满主持人玩笑的陕西人认为:在一个面向全国播放的节目中,说陕西人是懒汉,有损陕西人的形象。主持人用一句篡改的俗语,贬低了陕西人这些年来用勤劳和聪明取得的成就。

 

(自考真题暂不提供答案)

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