天津市自学考试0244《日语（二）》课程考试大纲

        【导语】天津自考网整理了天津考委制定的天津市自学考试0244《日语（二）》课程考试大纲如下。原件见文末。

全国高等教育自学考试公共课

公共日语自学考试大纲

课程代码：0244

        一、考试的性质和设置的目的

        为适应全国高等教育自学管理体制和教学改革发展的需要，参照教育部颁发的《大学日语教学大纲）（非日语专业本科用）的规定及大学日语自学考试公共外语教学时数的要求，设置了此项考试。

        本课程名称为“公共日语”它是高等教育自学考试各专业（日语专业除外）大专以上阶段的公共基础课。

        本课程教学目的是培养学习者具有比较扎实的日语基础知识和语音技能，做到具有一定阅读的能力、初步的听、说、详及写的能力。使学生能以日语为工具获得所需信息，并为其后的提高日语运用能力打下较好的基础。

        二、课程的基本内容

        本课程分为基础要求阶段和较高要求阶段，要求系统掌握日语的语音，词汇、语法知识及较强的阅读能力，领会式掌握单词3500个左右，参照大学日语教学大纲要求，其中复用式掌握单词2500个左右，阅读量为50000余词。课文分两部分，即主课文和阅读课文。

        三、课程的基本要求

        1．语音

        ①掌握日语的发音和书写特点

        ②朗读课文时语音、语调基本准确，口语表述比较自然。

        2．词汇

        ①准确流利地读出并要求书写正确。

        ②掌握日语汉字的音、训读音，并具有按照基本构词法识别生词的能力。其中，复用式掌握2500个左右。

        ③了解掌握多义词、中日同形词、词组搭配和固定词组等词义及其用法。

        3．语法

        ①从整体上掌握基本语法知识，理解常出现的语法现象。

        ②培养在句子水平上运用语法知识的能力。掌握语法构句部分所涉及的惯用形、形式名词、陈述方式、时、态、体等内容。

        4．阅读

        掌握基本阅读技能，能顺利阅读并正确理解与教材后半部分课文难易程度相当的一般性材料。在生词不超过总词汇量的20％时，阅读速度达到每分钟90～100字，且阅读理解基本正确。

        5．翻译

        ①能将与课文难易程度相当的文章译成汉语，理解正确，译文达意。笔译速度达到每小时500

        500~600

        ②能将与课文难易程度相当的语法句子译成日语，译文基本准确。

        6．听、说和写 暂不作考试要求。

        四、命题

        本课程自学考试命题的广度和难度根据本考试大纲规定的知识范围和能力要求确定。试题包括客观性和主观性试题两部分，分别占卷面的70％和30％。试题题型包括文字和词语、语法构句、阅读理解、日译汉、汉译日。其具体说明如下：

        1．文字和词语

        该部分有三种类型，其一、根据日语汉字选择读音；其二、根据读音选择日语汉字。这两部分所选择的读音或日语汉字，均出现在单

        句或短文之中。其三、是关于词语应用方面的问题，包括词语和固定词组的意义、用法等。考试范围包括中学阶段应当掌握的单词和本教材（上、下）出现的全部单词。

        2．语法构句

        语法构句部分共分两个部分，第一部分试题的形式是给出一个句子，句中留出空栏，要求从四个被选答案中选择最合适的填空。第二部分从相同的词中选出其中一种与其他意义不同的词汇。

        3．阅读理解

        阅读理解全面考核学生掌握日语的综合能力，本部分设计了20个小题，共40分。试题采用客观性多项选择题型。素材选择不受题材限制。短文均选自教材以外的文章，难度相当于教材（下）的后半部分的课文。短文中如有个别生词超出教材词汇并影响理解时，试卷中将用汉语标出词义。

        4．日译汉

        本题要求考生将短文译成正确通顺的汉语。短文选自教材以外的文章，其难度相当于教材（下）后半部分的译文。短文中如有个别词汇超出教材词汇，并影响理解时，试卷中将用汉语注出词义。

        5．汉译日

        本题用于测验考生的主动运用语言的能力。要求考生将汉语短文译为日语。短文根据教材内容编写。

        五、考试

        考试的方式为闭卷，笔试。考试时间为2小时30分，试题以中等水平的考生能在规定的时间内答完本试题并有适量的时间检查答案为度。评分采用百分制，60分及格。

        公共日语自学考试样题示例

        I.文字と語彙

        一、次の文の_______のある漢字の読み方は何か、それぞれ選択肢A、B、C、Dの中から最も適切なものを一つ選び、その記号に0をつけなさい。（10点）

        1．笑い声の絶えない朗らかな家庭だ。A.あき

        B.さわ C.なご

        D.ほが

        2．遠い幼い日の思い出がふとよみがえてきた。A.のろ

        B.おなさ C.おさな

        D.よう

        3．言い訳をして責任を免れるようとする。A.まねか

        B.まめが C.まぬた

        D.まねた 4．浴衣を着て盆踊りを見に行こう。A.ゆかた

        B.ゆたか C.よくい

        D.よくぎ 5．楽しい雰囲気に浸っていると言える。A.しずま

        B.ひた C.つま

        D.した 6．率直に言えばあなたが間違っている。A.そっちょく

        B.そうじき C.リつちよく

        D.ぞうじき 7．汽船の燃料や工場の動力に重油を使う。A.じゅゆう

        B.ちゅうゆ C.じ。うゆう

        D.じ。うゆ 8．彼の文章は内容が貧弱だ。

        A.ぴんじ。く

        B.ひんじく C.びんじ。く

        D.びんひ。く

        9．あの民族は度重なる戦争で完全に滅びてしまった。A.ほる

        B.ほろ C.めつ

        D.べつ 10．歩きやすい歩道が完成された。A.ほどう

        B.ほうどう C.あるきみち

        D.あゆむみち

        二、次の文の下線をつけた言業の二重線のある部分は、どのような

        漢字を書くか、答えは選択肢A、B、C、Dの中から同じ漢字が使われるものを一つ選び、その記号に0をつけなさい。（5点）11．これはべいこくの制品だ。

        A.こくせき不明の船が現われた。

        B.その件に関してはまだほうこくを受けていない。C.田中さんはギリシアのち

        りちょうこく

        くが大好きだ。 D.約束のじこくになったのに、彼はまだ現れない。12．彼女はクラスのち。うもくの的になっている。

        A.この本を読み出すと、ちゅうとでは止められない。B.工事はち。うや兼行で続けられた。

        C.市营のち。うしゃじ』うを利用する。D.私はち。うし。が大嫌いだ。

        13．そんなことはすいそくに過ぎない。

        A.棒は地面にすいち」くにたててある。B.彼はじゅんすいな生き方を求めている。

        C.日本人の生活すいじゅんは高いと言えるだろう。D.この書物は先生のすいせんでかったのだ。

        14．その事件は直ちに世界中でほうどうされた。

        A.花子は怪我をしたのが、足にほうたいをしている。B.かぎを無くしてしまい、ほうぼう搜しまわった。

        C.大きくて美しい目はいつもほうせきの輝きを放ってい

        D.僕の残業は全く仕事のためで、ほうし。うのためではな15．景気が良くないので、けいえいがだんだん苦しくなってきた。

        A.その場合にはけいごを使わなくてもいいのです。B.治療のけいかはあまり思わしくありません。

        C.部屋の中からけいかいな音楽が聞こえてきます。D.かんけいのある資料を調べる。

        三、次の文の

        どんな言葉を入れたらいいか、それぞれ選択肢A、B、C、Dの中から最も適切なものを一つ選び、その記号に0をつけなさい。（10点）

        16．大切な時間を内容のない会議で

        するのは、ばから しい。

        A.出费

        B.経費 C.浪費

        D.実費 17．能力はあるのだが、まだ経験が

        ため、うまく行か ないことが多い。

        A.いやしい

        B.とぽしい C.あさしい

        D.たくましい 18．この案は会議で否定されたが、

        悪いとは言えない と思う。

        A.一举に

        B.一概に C.一気に

        D.一斉に

        19．目を閉じると、楽しかった時代の思い出がA.近づける

        B.すきとおる C.たてまつる

        D.よみがえる

        20．うちの子は運転が乱暴で、事故を起こすのではないかと私

        はいつも_している。

        A.おどおど

        B.しみじみ C.はらはら

        D.ぽつぽつ

        21．いくら努力しても成果があがらないので

        なってき た。

        A.とうとく

        B.むなしく C.たくましく

        D.ふさわしく 22．公式の席ではその場に

        服装が要求される。 A.見苦しい

        B.目觉しい C.遇しい

        D.相応しい 23．話し合いは

        終わった。 A.健全に

        B.寛容に C.精巧に

        D.円満に

        24．道で子供たちが游んでいたので、車のスピードを通り過ぎた。

        A.減らして

        B.緩めて C.弱めて

        D.無くして

        25．電車の中で突然気分が悪くなったが、親切な人がしてくれた

        A.救剤

        B.養護 C.介抱

        D.獎励 I.文法上構文

        次の文の

        どんな言葉を入れたらいいか、それぞれ選択肢A、B、C、Dの中から最も適切なものを一つ選び、その記号に0をつけなさい。（20点）

        26．必ず玄関＿脱いでスリッパに穿きます。A.が

        B.に C.で

        D.と 27．特に他人の家

        訪問した時に十分気を付けます。A.に

        B.で C.を

        D.と 28．日本の家には必ずこの畳

        敷き詰めた部屋があります。

        A.を

        B.に 

        C.と

        D.で 29．最近の日本でも洋間にベット

        置く家庭が増えてきました。

        A.が

        B.に 

        C.で

        D.を

         30.雪が降っても出かけます。

        A.たとえ

        B.もし

        C.どうか

        D.まさか 31.

        おもち。のような小犬がいる。A.たぶん

        B.まるで C.なぜ

        D.けっして 

        32．人が来たらすぐに呼んでほしい。

        A.たとえ

        B.たぶん 

        C.もL

        D.どうか 

        33.サッカーは勝てるだろう。

        A.たとえ

        B.けっして 

        C.たぶん

        D.まるで 

        34.泣いてはいけません。

        A.まるで

        B.うっかり 

        C.なぜ

        D.けっして 

        35．遊んでいると、成績が下がります。

        A.しまって

        B.みて 

        C.ばかり

        D.だけ 

        36．あなたが電話をかけて間に郵便屋さんが来ました。

        A.ある

        B.いる 

        C.みる

        D.しまう

        37．「辞書はどこにありますか。」「さあ、どこにある分かりません。」

        A.と

        B.か

        C.は

        D.が

        38．心配したほどのことはない。嬉しにこにこ笑って いるじ、ないか。

        A.らしく

        B.みたい 

        C.そう

        D.よう

        39．いくらいい辞書だといっても、値段売れないこと もある。

        A.によっては

        B.にとっては 

        C.にしては

        D.につれては 

        40．失恋して、お酒を死ぬ飲んだ。 

        A.ほど

        B.ので 

        C.からには

        D.ばかり 

        41.聞いたことのない。 

        A.いまにも

        B.いまさら 

        C.つい

        D.なにとぞ

        42．借金を返すためには親のところへ行くより

        A.しかたがない

        B.たえられない 

        C.ほかはない

        D.のみならない

        43．もう少し考える時間をくれれば、やら

        A.ないこともある

        B.なければならない

        C.ないこともない

        D.ずにはいられない。

        44．あの人は80なのに若いで頑張っています。 

        A.つもり

        B.はず 

        C.うち

        D. わけ

        45．さっき来たは新聞屋さんです。

        A.ところ

        B.こと 

        C.わけ

        D.の 

        ⅲ.読解：

        次の文章を読んで、後の問いにそれぞれ選択肢A、B、C、Dの中から選んで記号に印をつけをさい。（30点）

        文章（ア）

        敬語は日本の言葉生活の中で重要なものと考えられている。今日、世界の中で日本ほど敬語を使っている国はないと思います。日本に着いてから至る所で敬語が使われて人と人との関係を円滑にしているのを見て、⑯そうした雰囲気は素晴らしいと思った。

        相手（⑰）敬語を使えば感情を剝き出して③ぶつかり合うこともなくなり、良い成果を得られる。日本人が団体で行動する時に強い力を発揮するのはたぶん以上述べたこと（⑲）ところが大きいと思われる。

        しかし、ある面では形成的に使われている敬語に対して、敬語不必要論も聞かれる。⑤心の伴った敬語の使用は人間性の尊重、思いやり、協調性などを育み、よい人間関係を作るると思う。私たちはもっと敬語に関心を持つべきだろう。

        問い：

        46．こうした雰囲気とはどういう雰囲気なのか。

        A.敬語を使われている雰囲気

        B.敬語を学んでいる雰囲気

        C.敬語で人間関係を円滑にしている雰囲気

        D.人と人の間の協調性という雰囲気

        47．（4⑰）の中に入れる言葉はどれか。

        A.に対して

        B.にとって 

        C.によって

        D.による

        48．ぶつかり合うとはここでどういう意味か。

        A.突き当たり会うこと。

        B.付き合うこと 

        C.働突しあうこと

        D.互いに制約しあうこと

        49．（⑲）中に入れる言葉はどれか。

        A.により

        B.によって 

        C.によった

        D.による

        50．心の伴ったとはこの場合、どういう意味か

        A.一心専意

        B.誠心誠意

        C.心から喜んでいるということ

        D.相手を思いやっていること

        文章（イ）

        握手は西洋でも日本でも行われています。そして必ず右手を使います。これは世界共通です。攻撃をしないことが礼儀の基本ですから、①当然かも知れません。（②）握手の持っている意味は西洋と日本では相当な違いがあるのです。

        西洋ではまず握手は挨拶であり、（③）。ですから、女性以外は手袋をしないで（④）相手の手を握るのが礼儀になっています。体温が直接伝わり、お互いに親しみを感じるわけです。それと同時に右手を握り合えば攻撃できませんから。（⑤）。このような右手による素手の握手が西洋人の挨拶の形なのです。

        問い：

        51．当然なのは何か。

        A.握手

        B.西洋での握手 

        C.日本での握手

        D.右手を使って握手

        52．（②）中に入れる言葉はどれか。

        A.さて

        B.ては 

        C.しかし

        D.したがって 

        53．（③）の中に入れる言葉はどれか。A.人に見せるものです。

        B.親近感を現れることです。C.ただ一つの行式なのです。D.乱暴なやり方の

        54．（④）にどんな言業を入れたらいいか。

        A.直接

        B.間接 

        C.すぐ

        D.すなわち 

        55．（⑤）にどんな言葉を入れたらいいか。

        A.友好の示しです。

        B.礼儀正しいということを示しています。

        C.攻撃する気持ちのないということを示しています。

        D.右手が動かないということを示しています。

        文章（ウ）

        人間は不可能と思われたことを次々と可能にしてきた。（）、鳥のように空を飛ぶことは、人類が大昔から持っていた願いであるが、今日では飛行機によってどんな鳥よりもよく空を飛べるようになった。

        人間はどのようにして、不可能なことを実行可能にしてきたのだろうか。私はそれは発明と練習によって行われたのだと思っている。飛行機が発明されて、空を飛べるようになったが、私は自分で飛行機を操縦して空を飛ぶことはできない。（7）そのための訓練を受けていないのだ（3）から、そんなことができるはずがない。

        練習によって不可能を（⑭）にする例として、水泳のことを考えてみよう。生まれたままの人間は水に落ちると溺れて死ぬ。水泳を練習した者はすぐに手足を動かして浮かぶ。人は溺れて死ぬ動物から、浮かんで生きる動物に変わるのである。これは考えてみると、別種の生物になるほどの飛躍だ。

        問い：

        56．文中（）の中に入れる最も適当なものは次のどれか。

        A.すると

        B.結果 

        C.例えば

        D.言えば

        57．文中の「その」は具体的に何を指しているか。

        A.訓練を受けること

        B.自分で飛行機を操縦して空を飛ぶこと

        C.空を飛ぶこと

        D.飛行機を操縦すること

        58．文中の「から」と同じ使い方の句は次のどれか。

        A.仕事が忙しいから、買い物に行く時間もない。

        B.私は家から学校まで歩いていきます。

        C.好奇心から、あの本を買ってきて読んだ。

        D.会社に遅れたのは、途中、車が故障したから。

        59．文中（60）の中に入れる最も適当なものは次のどれか。

        A.発明

        B.訓練 

        C.操作

        D.可能

        60．発明と訓練によって行われたのは次のどれか。

        A.不可能なことを実行可能にしてきたこと

        B.空を飛ぶこと

        C.訓練を受けること

        D.飛行機を操擬すること

        N．次の日本語の文章を中国語に訳しなさい。（10点）

        まず、人問は一人一人独自な存在である。容姿や境遇や、または性質などが非常に自分によく似た人間がどこかに存在するかも知れない。だが、自分と同じ人間は世界中に決して二人とはいない。自分というこの人格は唯一のものであ。て自分以外の人間はまったく自分とは別個の人格である。その意味において、この自分という存在は他の何ものによっても取り替えることのできない、かけがえのない存在なのである。このように、あらゆる物事に関心を広げる人問となることが学ぶということの真の意義なのである。

        V．次の中国語の文章を日本語に訳しなさい。（10点）

        不论是工作还是业余生活，都是人生的组成部分。把它们对立起来，是不正常的，况且一天有三分之一的时间在公司。如果限于不睡觉的、活动的时间，则在公司的时间所占的比重就更大了。把占这么大时间比例的工作只看成义务，岂不可惜至极。不是被动的，而是积极地努力奋发前进，这样，在公司里的时间就会愉快多了。

        天津市自学考试0244日语二.doc

        来源：天津考试院