天津2009年1月自学考试学前儿童心理卫生与辅导真题

2009年1月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题

课程代码：00886

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的?（　　）

A.艾利斯 

B.阿德勒

C.皮尔斯 

D.波纳

2.谁的职业指导运动是心理辅导的开端?（　　）

A.帕森斯 

B.罗杰斯

C.皮尔斯 

D.艾利斯

3.下列哪一个概念不属于精神动力学理论中的基本概念?（　　）

A.动力概念 

B.自我概念

C.结构概念 

D.发展概念

4.皮尔斯的人性观不包括下列哪一点?（　　）

A.人的自主性 

B.感官知觉性 

C.人的非理性 

D.自我觉察性

5.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征?（　　）

A.主要通过游戏形式来进行 

B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望

C.父母同时作为心理辅导的对象 

D.主要由专业辅导员来实施心理辅导

6.世界上第一个心理卫生组织是（　　）

A.康涅狄克州心理健康协会 

B.康涅狄克州心理健康委员会

C.美国全国心理健康委员会 

D.美国国际心理健康联合会

7.妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响，主要是通过以下哪个方面起作用?（　　）

A.遗传因素 

B.先天素质

C.机体损伤 

D.生化改变

8.儿童在遇到惊恐或不如意的事时，突然出现急剧的情绪爆发，大哭大闹之后发生呼吸暂停，这属于（　　）

A.恐惧不安 

B.屏气发作

C.暴怒发作 

D.夜惊梦魇

9.欲了解某班幼儿(3岁左右)的言语和动作能力，我们可选用（　　）

A.丹佛发育筛选量表(DDST) 

B.韦克斯勒学前儿童智力量表(WPPSI)

C.瑞文推理测验(RPM) 

D.婴幼儿智能发育量表(CDCC)

10.某儿童常有缺乏内在动机、缺乏对行为的控制和社会行为的技巧等具体表现，他应该属于（　　）

A.学习困难儿童 

B.品行障碍儿童

C.情绪和行为异常儿童 

D.弱智儿童

二、填空题(本大题共13小题，每空1分，共16分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11.广义的心理辅导往往包括心理辅导和____。

12.个体心理学派认为，心理辅导的主要目标是使儿童建立正向的____。

13.人本主义理论特别强调人的特性、____、内在的自尊、受尊重和追求人生价值等方面的需要。

14.个体心理学是由心理学家____创立的。

15.儿童心理健康的标志主要有智力发展正常、____、人际关系融洽、行为统一协调、性格特征良好等。

16.在家庭疗法中，主要解决的问题是家庭内部的问题，特别是____问题。

17.对学前儿童进行心理辅导的基本思路一是着重发展特殊儿童的____，二是着眼于提高特殊儿童的____。

18.精神动力学是____创始的理论。

19.对学前儿童学习能力的评估主要包括现有学习经验评估、____和____等方面。

20.精神压力是____与____之间的特殊关系，它取决于人对加重或超出其负荷的危机及其完好状态的评估。

21.阳性强化法主要的理论依据是____原理。

22.行为主义理论的代表理论主要包括：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和班杜拉的____。

23.学前儿童由于认知发展水平较低，在思维、记忆、想象、判断等方面出现与事实不相符合的情况，而造成的说谎称为____。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

24.游戏疗法

25.学习经验

26.适宜环境

27.发展性语言障碍

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

28.简述问题儿童的家庭病理。

29.简述结构分析中人格三种独立的自我状态。

30.写出布鲁姆（H.L.Blum）的健康公式，并说明它的涵义。

31.如何预防和治疗儿童吮吸手指的行为？

32.对学前儿童进行辅导时应注意哪些问题？

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

33.什么是系统脱敏法？其实施的主要步骤和适用范围是什么？

34.狄雷库斯（Dreikurs）认为有困扰的儿童其行为通常是为了满足四种需求，请论述有困扰儿童的四种类型及相应的询问和对策。

六、应用分析题(本大题12分)

35.以杰伦小朋友“豆丁叫我笨蛋，是因为他不喜欢我”为例，用瓦金斯(Watkins)的理性自我分析模式进行辅导，请写出辅导的基本过程。