2001年10月天津高教自考“变态心理学”试卷

一 单选(每小题1分,共10分) 
1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) 
A、盖伦 B、希波克拉底 C、克雷佩林 D、高尔登 
2.世界上自杀率最高的国家是( D ) 
A、美国 B、墨西哥 C、日本 D、匈牙利 
3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( B ) 
A、35%, 1% B、35%, 4% C、80%, 4% D、80%, 10% 
4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) 
A、70----84 B、75----84 C、70---79 D、65---79 
5.人本主义理论认为，造成情感障碍的原因是( D ) 
A、自我惩罚 B、习得的无助感 C、高度的成就需要 D、难以处理的独立状态 
6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) 
A、依赖倾向 B、暴力倾向 C、合作倾向 D、隐瞒倾向 
7.心理防御机制中,不包括( C ) 
A、否认 B、合理化 C、学习 D、升华作用 
8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) 
A、行为疗法 B、人本主义心理治疗 C、精神分析 D、认知治疗 
9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯，但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) 
A、极度智力迟滞 B、重度智力迟滞 C、中度智力迟滞 D、智力迟滞的边缘状态 
10.先天愚型的智力迟滞又叫( B ) 
A、猫叫综合症 B、唐氏综合症 C、特纳综合症 D、弗伶综合症 
二.多选(每小题1分,共5分) 
11.吸毒中毒致死的主要原因是( AD ) 
A、超剂量中毒 B、戒断反应 C、自杀 D、多种物质混杂滥用中毒 
12.变态心理学的主要研究方法包括( ABC ) 
A、相关研究方法 B、实验方法 C、病史与临床方法 D、跨文化研究法 
13.致依赖性物质包括( ABCD ) 
A、中枢神经抑制剂 B、中枢神经兴奋剂 C、致幻剂 D、挥发性溶剂 
14.在自杀的治疗和预防中,现在普遍采用的方式有( BD ) 
A、社区调查 B、心理治疗 C、学校教育 D、热线电话 
15.可以用来治疗单项抑郁症的药物包括( AD ) 
A、阿密替林 B、氟哌啶醇 C、氯丙嗪 D、丙咪嗪 
三.填空题(每空1分,共25分) 
16.从心身医学的观点出发,心身疾病的发病过程为:紧张刺激--情绪反应--( 功能障碍 )--细胞疾病--( 组织结构改变 ). 
17.在比内-西蒙智力量表中,智商=( 智力年龄MA/实际年龄CA×100 ). 
18.有代表性的认知疗法包括:艾利斯创造的( 理性情绪疗法 ),贝克发展起来的( 认知转变法 ). 
19.引起应激的内外环境因素称为( 应激源 ),无论是愉快的还是厌恶的,产生的应激反应都是一样的,所以叫做( 非特异性反应 ). 
20.新生儿核黄疸绝大多数是由于( 母子血型不合 )引起新生儿溶血造成的. 
21.罗杰斯的人本主义理论观点中，( 自我 )是组织心理活动的中心,着眼点在于价值和个人成长. 
22.系统脱敏法也叫( 交互抑制法 )；理性情绪治疗简称（ RET ）. 
23.在变态心理学领域,目前影响最大的四种理论模型是( 医学模型 )( 心理动力学模型 )( 行为模型 ) ( 社会文化模型 ). 
24.躁狂症的典型症状是( 情感高涨 )( 思维活动加速 )( 言语动作增多 ). 
25.婴儿孤独症是发生在儿童早期的以( 同外界接触障碍 )为主要特征的精神病,又称( “坎纳氏病 ” ). 
26.老年神经症主要可分为( 疑病 )、焦虑、（ 强迫症 ）、老年癔病等四种类型。 
27。大麻的急性期精神症状可分为四期，即（ 陶醉兴奋期 ）、发展期、（ 深度幻觉期 ）和（ 沉睡期 ）. 
四.名词解释(每小题4分,共16分) 
28、催眠时相 29、心身疾病 30、病态人格 31、折衷主义心理治疗
五.简答题(每小题6分,共24分) 
32、心理健康水平评估标准包括哪些方面? 33、简述学习学派对反社会人格的解释. 
34、简述儿童少年期恐怖症的表现和类型. 35、严重心理异常和轻度心理异常的区别是什么? 
六.论述题(每小题10分,共20分) 
36、介绍行为疗法的主要技术. 
37、试述弗洛伊德理论中的意识结构、人格结构和心理异常的起因. 
弗洛伊德理论认为,心理分为三部分:意识,即当前注意所及的心理活动领域；前意识，即当前未被注意，但一经提及可以想到的心理活动领域；无意识，即受到压抑，隐藏很深的心理活动领域。弗洛伊德认为无意识包含着各种本能欲望，是人类心理活动的原动力。人格结构也分为三部分：本我，是行为动力的源泉，它追求直接的满足，遵循“快乐原则”；自我，指导行为采取社会允许的方式满足本我的需要；超我，代表良心或道德力量，对自我起监督作用，不让其有越轨行为，否则就给予惩罚。按照精神分析观点，所有的心理异常都与某种满足本能欲望的努力被固着在早期发展阶段有关，因此，病人仍以婴儿方式去满足性欲和攻击性欲望，但这些寻求满足的方式与过去经历中的创伤有关。个体的本能欲望和对惩罚的恐惧之间会产生冲突，严重的话就容易引起神经症症状或精神病。