2003年4月天津高教自考“社会心理学”试题

一、单项选择题
1、先入为主是强调（ ）的作用。
A、第一印象 B、自利偏差 C、主观性 D、近因效应
2、在三度理论中，（ ）信息是指行动者的行为是否与其他人的行为在这种情境下相同。
A、区别性 B、一致性 C、特异性 D、一贯性
3、（ ）需要不属于马斯洛需要层次之列。
A、成就 B、安全 C、生理 D、自我实现
4、贾尼斯认为，恐惧越高，所产生的态度改变（ ）
 A、越大 B、不变 C、越小 D、不一定
5、鲁钦斯于（ ）年用实验证明了首因效应和近因效应。
 A、1908 B、1967 C、1957 D、1976
6、（ ）第一次把工业中的人际关系问题提到首要地位，提醒人们在处理管理问题时注意人际关系因素。
 A、社会促进研究 B、团体规范研究 C、霍桑研究 D、凝聚力研究
7、探讨领导模式与团体活动效率的两项典型研究是由（ ）完成的。
A、勒温和费德勒 B、勒温和费斯廷格 
C、莫里诺和费德勒 D、莫里诺和费斯廷格
8、崔普利特最早研究了（ ）的现象。
 A、社会抑制 B、社会懈怠 C、团体思维 D、社会促进
9、社会交换理论的分支之一（ ）是由格林伯于1982年提出的。
 A、公平理论 B、成就动机理论 C、社会影响理论 D、强化理论
10、奥斯本设计的问题解决的技巧被称为：（ ）
 A、社会促进 B、团体动力学 C、团体极化 D、震脑术

二、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
11、团体凝聚力包含所有的( )与( )力量,这两方面的力量对凝聚力的大小起着决定作用.
12、生理心理学与社会心理学构成心理学两大基础与支柱，分别从（ ）与（ ）来阐明人的心理所依据的基础与基本原理。
13、人际冲突的两种主要形式为（ ）和（ ）
14、自我揭露可以是（ ）性的，也可以是（ ）性的。
15、信息传播者对态度改变的影响力取决于他的专业程度、（ ）和（ ）。
16、社会测量结果的分析主要有三种形式：（ ）、（ ）和指数分析。
17、人际吸引的基本原则包括强化原则、（ ）原则和（ ）原则。
18、社会心理学的研究方法可归纳为四大类，即观察法、（ ）、（ ）和档案研究法。
19、（ ）、（ ）和动机转换是动机的三个特征。
20、自我及自我意识总是与别人相处时表现出来，特别是表现在一个人的（ ）与（ ）上。
21、团体内沟通的典型特点是（ ）（ ）和沟通网络。
22、健康的应激模型告诉我们，应激刺激依赖于（ ）和主体自身的（ ）。
23、“热情”、“冷淡”是阿希关于印象形成实验中的中心特征，“（ ）”、“（ ）”则是边缘特征。
24、自我揭露的作用包括（ ）、自我澄清、（ ）、社会控制和促进关系的发展。
25、社会心理学中的团体是指由（ ）、互相影响的成员结成的集合体，团体的成员间通常有面对面的接触或（ ）的可能性。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
26、物理痕迹研究
27、内部动机
28、社会抑制作用
29、社会角色
30、晕轮效应

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
31、麦克比认为男性与女性的差异体现在哪些方面？ 32、一个人的对认知他人有什么影响？
33、个体社会化的机制有哪些？

五、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
34、什么是从众？人们为什么会从众？35、什么叫主场效应？它产生的原因是什么？