2005年4月天津高教自考“社会心理学”试题

一、单项选择题
1．现代西方心理学产生于
A. 1908年B. 1879年C. 1895年D. 1897年
2．在态度的三个成份中，—成份是基础。
A．认知B．行为倾向C．情感’D．评价
3.份—是自我发展的第三个阶段，从青春期开始，个体形成了带有个人色彩的自我意识。
A．身体的自我B．社会的自我C．生理的自我D．心理的自我
4．对儿童来说，居于主导动机的是
A．游戏B．模仿C．教育D．依恋
5. 1957年用实验方法证明了首因效应和近因效应的心理学家是
A．吉姆B．塔旧里C．狄恩D.鲁钦斯
6．当一个人面对与自己矛盾的信息时，他或她可以通过认定这些信息的来源是不可靠的方式，来减少自己的不一致，这种反应方式属于
A．歪曲信息B．贬低信息来源C．拒绝信息D．掩盖信息
7．在维纳的归因理论中，属于稳定内因的是
A能力B努力C心情D运气
8．（）是指一个人经常使用，但却与他人共有的空间。
A主要领域B初级领域C次要领域D公共领域
9．梅约提出的理论是（），因此他也被称为工业社会心理学的创始人
A动机理论B人际关系理论C需要理论机D双因素理论
10．我们把彼此接近，对同一刺激或情境作反应的集合称为
A群众B组织C观众群D团体

二、多项选择题
1、 在霍妮看来，儿童在生活的早期学会了对他们作出反应的方式，其中属于背离他人的方式有
A交往B孤独C自主D对立E仇视
2、 在阿希关于印象形成的实验中，（）是边缘特征
A热情B文雅C勤奋D粗鲁E冷淡
3、 假设下列每组给出的数字和字符代表P-O-X模型中态度的强度及方向，那么按照海德的平衡理论，属于平衡的态度有
A（-1，2，3）B（-3，-4，2）C（1，1，4）D（-1，-3，-1）E（1，-2，-3）
4、 弗洛姆认为，爱的基本要素包括
A关心B认识C亲密D责任E尊重
5、 在学生的学习动机上，属于广泛动机的有
A责任感B超越感C义务感D自我荣誉感E民族感

三、填空题
1、 社会心理学是研究（）和（）的社会心理及与社会行为及其规律的一门学科。
2、 塞利格曼认为，对周围环境失去（）的知觉会使人产生一种“习得无助感”。
3、 根据世界卫生组织的定义，健康是指身体上、（）和（）的一种完满状态，而不只是没有疾病和虚弱的现象。
4、 贝姆于1972年提出（），用来解释人们如何对自己的行为进行归因。
5、 有关合作的理论主要有两种，分别是（）和（）。
6、 社会交换理论认为，人们在衡量交换结果有利或者不利的时候，主要采取两个比较标准，（）比较水平和（）比较水平。

四、名词
1. 调查法
2. 性别角色
3. 自我评价
4. 麦独孤的本能论
5. 社会传染

五、简述
1. 什么是主场效应，他产生的原因是什么
2. 个体社会化的机制是什么
3. 简述动机与行为之间的关系
4. 自我揭露的作用有哪些

六、论述
1. 试述社会刻板印象及其在生活中的影响
2. 举例说明认知失调理论的思路及其应用